Notre équipe
Les salarié·es
Historien de l’architecture et docteur en histoire de l’art, membre de l’équipe AHTTEP du laboratoire AUSser.
Mes travaux de recherche portent sur l’histoire du logement, de l’urbanisme et du patrimoine de la seconde moitié du XXe siècle. Mes terrains se situent principalement en Seine-Saint-Denis où j’habite depuis mon enfance. Abordant le bâti et les espaces au regard de leurs transformations, mes recherches s’intéressent en particulier à l’habitabilité et à la matérialité de l’architecture ; elles sont ainsi ancrées dans l’histoire sociale et environnementale. Mes pratiques scientifiques s’appuient notamment sur les méthodes de l’entretien en histoire. Elles intègrent, au cours de la recherche, des dispositifs de médiation : visites, ateliers, publications…
Les membres bénévoles
Diplômé en histoire et sciences politiques, professeur agrégé d’histoire-géographie au lycée Jean-Vilar de Plaisir (78) et chargé de mission d’inspection pour l’académie de Versailles. J’ai animé plusieurs formations en didactique de l’histoire à l’étranger et publié différents ouvrages de synthèse historique à destination du grand public aux éditions Eyrolles.
Je préside l’association depuis sa fondation en 2014 et, à ce titre, participe aux différents volets du travail associatif : administration, gestion des ressources humains, liens avec les partenaires, rédaction de contenus, actions pédagogiques…
Professeure d’histoire-géographie EMC au lycée Le Corbusier d’Aubervilliers depuis plus de dix ans, j’y mène régulièrement des projets pédagogiques sur l’histoire de la ville et de ses habitant·es, en faisant travailler les élèves sur des supports multiples (audios, vidéos, affiches, balades urbaines…). Avec Élodie Paillet, je co-anime une formation académique destinée aux enseignant·es de l’académie de Créteil sur l’utilisation de son territoire d’enseignement dans les cours d’histoire et de géographie.
Au sein de l’association, je suis plus particulièrement chargée de la coordination du projet de musée, de la recherche de financements et des relations avec les partenaires.
Je fais par ailleurs des recherches en histoire médiévale, qui portent sur les milieux populaires lucquois de la fin du XIVe siècle. Je m’intéresse particulièrement à l’organisation du travail, à la contrainte et la domination subies par ces milieux populaires, à leurs conditions de vie et de logement, mais aussi à leur rôle politique dans un régime républicain.
Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’Université du Mans (laboratoire TEMOS) et fellow de l’Institut Convergence Migrations (ICM). Après une thèse sur les trajectoires résidentielles et les politiques publiques en direction des familles algériennes en France entre 1945 et 1985, j’ai enseigné l’histoire-géographie au lycée Maurice-Utrillo de Stains (93). Je poursuis mes recherches sur la migration algérienne et l’histoire du logement des migrant·es et des classes populaires en général.
Au sein de l’AMuLoP, j’ai été responsable scientifique de l’exposition La vie HLM et j’anime désormais le groupe de travail consacré à la médiation auprès des habitant·es et du grand public avec Sébastien Radouan.
Professeur d’histoire-géographie au collège Jean Lurçat à Saint-Denis (93), docteur en histoire contemporaine. Chercheur associé au Centre d’histoire sociale des mondes contemporains. Mes recherches portent sur l’histoire de l’immigration, l’histoire du logement et l’histoire urbaine de la banlieue parisienne. Après avoir travaillé sur la politique de « résorption des bidonvilles », j’ai réalisé une thèse sur l’histoire du logement social et de l’immigration à Saint-Denis. J’enseigne dans un collège REP + du territoire de Plaine Commune.
Au sein de l’AMuLoP, j’anime le groupe de travail consacré aux médiations numériques et à la communication et je participe en particulier à l’élaboration des médiations destinées aux publics scolaires.
Maîtresse de conférences en histoire à l’Université de Nantes (INSPE), docteure en histoire moderne. Chercheuse titulaire au CREN et chercheuse associée à TEMPORA (Rennes 2). Membre junior de l’IUF en médiation scientifique (promotion 2023). Mes recherches portent sur les médiations de l’histoire dans l’espace public et plus précisément au sein des marges urbaines en voie de patrimonialisation (banlieues populaires, anciennes prisons, etc.). Plus globalement, mes travaux s’attachent aux liens sciences-société, aux allers-retours problématiques et cognitifs entre la recherche et la médiation et à l’intérêt des recherches participatives en histoire.
Au sein de l’AMuLoP, je participe en particulier au groupe de travail consacré aux médiations scolaires et aux réflexions sur la recherche scientifique et sa médiation.
Responsable des Archives municipales de Pantin (93). Je travaille à la collecte, au classement, à la conservation et à la mise à disposition des archives papier et numériques, tant publiques que privées. Faciliter l’accès aux fonds d’archives, en salle de lecture et sur internet, et permettre l’appropriation de l’histoire et du patrimoine de la banlieue parisienne, sont des notions au cœur de ma pratique professionnelle.
J’ai co-coordonné plusieurs numéros de la Gazette des archives. Je conçois et j’anime ponctuellement des formations pour l’Association des archivistes français et le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT).
Au sein de l’AMuLoP, je contribue en particulier aux médiations numériques et aux recherches historiques en archives.
Cadre de la fonction publique dans le domaine du numérique, j’ai une expérience de plus de dix ans en tant que bénévole et membre des instances dirigeantes dans des associations d’éducation populaire, dans le 18e arrondissement de Paris. Intéressée par la dimension collective du projet, j’ai rejoint l’AMuLoP en 2022 dont j’ai été la trésorière de 2022 à 2025.
Professeure d’histoire-géographie au collège Guy-Mocquet à Villejuif (94), formatrice académique et référente des médiations scolaires de l’AMuLoP.
J’enseigne dans l’académie de Créteil depuis plus de quinze ans et je cherche à développer des projets pédagogiques s’appuyant sur la coopération entre élèves et la compréhension de l’histoire et de l’aménagement de leurs territoires de vie. En tant que formatrice, j’accompagne les enseignant·es dans leurs projets et j’interviens sur des sujets transversaux et disciplinaires, notamment autour de la contribution à l’esprit critique, l’utilisation des ressources locales et faire écrire les élèves en classe d’histoire-géographie.
Au sein de l’association, je participe à la co-conception de scénarios pédagogiques et d’ateliers et à la mise en œuvre de l’offre éducative.
Directeur de recherche du CNRS, je dirige le Centre d’histoire sociale des mondes contemporains (CHS – UMR 8058) dont je suis membre depuis 2008. Mes travaux portent sur l’histoire des banlieues, des métropoles et des politiques urbaines. Affiliés à l’histoire sociale, politique et urbaine, ils s’inscrivent dans une approche pluridisciplinaire des études urbaines.
Au sein de l’AMuLoP, je m’occupe en particulier des relations avec les partenaires institutionnels et scientifiques.
Indépendante experte en valorisation patrimoniale, j’accompagne les institutions dans la conception de leurs stratégies d’exploitation des fonds patrimoniaux.
Formée à la gestion des archives, mon parcours s’articule entre archivistique, médiation et communication. Responsable de la conservation et de la valorisation aux Archives municipales d’Aubervilliers (93) de 2014 à 2020, je conçois, développe et anime des actions à partir du patrimoine local in situ, en ligne et hors les murs : expositions, balades urbaines, parcours d’éducation artistique et culturelle… J’œuvre ainsi à une meilleure connaissance de l’histoire des territoires, en créant du lien entre les contenus, les publics et les professionnels.
Enseignante et formatrice depuis quinze ans, j’interviens auprès du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) et de l’Institut national de l’audiovisuel (INA) autour de la numérisation, la communication et la valorisation des fonds en ligne (open data, outils open source…).
Au sein de l’AMuLoP je contribue en particulier au groupe de travail dédié aux médiations numériques.
Docteure en histoire de l’architecture contemporaine. Ma thèse, dirigée par Jean-Baptiste Minnaert au centre André-Chastel (Sorbonne Université, CNRS, ministère de la Culture), porte sur la création des « nouveaux villages » pavillonnaires entre les années 1960 et 1980. J’y analyse les dynamiques de l’habitat individuel à travers une étude croisée sur la firme Levitt & Sons, explorant l’évolution de la construction, de l’aménagement du territoire et des modes d’habiter en France et aux États-Unis.
Mes recherches ont débuté avec un mémoire consacré aux réalisations de Ricardo Bofill dans les villes nouvelles franciliennes, mettant en lumière la dimension utopique de l’habitat social en situation de ville nouvelle.
Au sein de l’AMuLoP je contribue à l’élaboration des médiations auprès des habitant·es et du grand public.
Sociologue et politiste, maître de conférences à l’université Paris 8 et membre du laboratoire CRESPPA-CSU.
Mes recherches portent sur les liens entre espace et inégalités, en particulier sur les politiques urbaines, la ségrégation, l’habitat et les mondes privés, et la manière dont ils contribuent à produire des rapports sociaux de classe, mais aussi de genre, de race ou de handicap. J’ai notamment publié Quartiers populaires. Défaire le mythe du ghetto (Éditions Amsterdam, 2024).
Chercheur au CNRS en histoire contemporaine, je travaille sur les migrations et les mobilités. J’ai notamment publié Voisins de passage. Une microhistoire des migrations (La Découverte, 2023), qui suit les parcours des occupant·es d’un immeuble de la Plaine-Saint-Denis de la fin du XIXe siècle à l’entre-deux-guerres.